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      2. 山東省教育廳關于做好2025年度高等職業(yè)教育新增專業(yè)設置工作的通知
        http://1sjia.cn  2024年8月9日  來源:山東省教育廳

        魯教職函〔2024〕39號

        各高等職業(yè)院校,有關普通本科高校:

          為深入學習習近平總書記視察山東的重要講話精神,全面貫徹全國職業(yè)教育大會精神和《中華人民共和國職業(yè)教育法》,認真落實《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)<關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見>的通知》(中辦發(fā)〔2022〕65號)、《教育部 山東省人民政府關于促進職業(yè)教育提質(zhì)升級 賦能綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設的實施意見》(魯政發(fā)〔2023〕6號)、《山東省教育廳關于優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設置的指導意見》(魯教職發(fā)〔2023〕1號,以下簡稱《專業(yè)設置指導意見》)要求,做好2025年度高等職業(yè)教育新增專業(yè)設置工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:

          一、總體原則

          深入對接黃河重大國家戰(zhàn)略和山東深化新舊動能轉(zhuǎn)換、綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設,積極培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點,積極調(diào)整服務面向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構,加強優(yōu)勢特色專業(yè)建設,適應經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和技術進步需要,為培養(yǎng)高素質(zhì)的技術技能人才提供載體。圍繞“十強”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群重點領域和標志性產(chǎn)業(yè)鏈,積極設置農(nóng)林牧漁大類、資源環(huán)境與安全大類、能源動力與材料大類、土木建筑大類、水利大類、裝備制造大類、生物與化工大類、輕工紡織大類、食品藥品與糧食大類、交通運輸大類、電子與信息大類內(nèi)專業(yè)以及醫(yī)藥衛(wèi)生大類、公安與司法大類(法律實務類、法律執(zhí)行類專業(yè)除外)內(nèi)非國控專業(yè),滿足緊缺崗位的技術技能人才需求。

          二、工作要求

         。ㄒ唬┛傮w要求。

          1.落實辦學自主權利,專業(yè)設置繼續(xù)為新增、撤銷2類,新增專業(yè)要有較好的辦學基礎條件,申報數(shù)量由學校自主確定;不招生的專業(yè),在每年的專業(yè)備案中,應提出撤銷,未主動提出的視為撤銷。連續(xù)3年未招生的國控專業(yè),按新設國控專業(yè)流程重新申報。與中等職業(yè)學校合作舉辦“三二連讀”、“聯(lián)辦五年制高等專業(yè)教育”的專業(yè)如往年未備案,請予以新增備案。

          2.學校要對就業(yè)率低的專業(yè)予以調(diào)整。就業(yè)率連續(xù)2年低于60%、對口就業(yè)率連續(xù)2年低于50%的專業(yè),除關系國計民生的特殊專業(yè)外,學校一般應調(diào)減招生計劃直至撤銷。《山東省教育廳關于2023年山東省高等職業(yè)院校專業(yè)發(fā)展水平考核結(jié)果的通報》(魯教職函〔2024〕16號)中排名靠后的專業(yè),建議調(diào)減或撤銷。各高等職業(yè)院校設置專業(yè)應加強與當?shù)厥屑壗逃姓块T的溝通對接,加強調(diào)研,積極開設緊缺、符合市場和當?shù)匦枨蟮膶I(yè)。

          3.各學校要堅持專業(yè)數(shù)量服從辦學質(zhì)量的原則,科學控制專業(yè)增長數(shù)量。堅決避免“大而全”,對部分短期增幅較大的專業(yè)要持續(xù)加強引導調(diào)控,同年同一教學系部下新設專業(yè)原則上不超過2個,對設置門檻較低、非急需緊缺、非新興領域、存量布點較大的專業(yè),應減少設置。對財經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類、文化藝術大類、新聞傳播大類、教育與體育大類、公共管理與服務大類內(nèi)相關專業(yè)和公安與司法大類中法律實務類、法律執(zhí)行類的專業(yè)以及《專業(yè)設置指導意見》中提到的布點多、規(guī)模大、需求飽和的大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、計算機應用技術、市場營銷、空中乘務、學前教育、早期教育、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、護理、針灸推拿、書畫藝術、音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演、表演藝術、播音與主持、社會工作、工商企業(yè)管理、行政管理等高等職業(yè)教育專業(yè),從嚴控制新增。教育類專業(yè)不再新設,非師范類高職院校應逐步減少教育類國控專業(yè)設置數(shù)量。

          4.普通本科高校設置?茖I(yè),須先行征求我廳本科高校主管處室前置審核意見;前置審核未通過的,各申報學校不得報送。設置醫(yī)學類、公安司法類專業(yè),由我廳統(tǒng)一征求省級衛(wèi)生健康行政部門、公安司法等有關部門設置意見,除醫(yī)學類、司法類?圃盒M猓瑫翰辉傩略鲠t(yī)藥衛(wèi)生大類(健康管理與促進類除外)、公安與司法大類的國控專業(yè)及護理類專業(yè)。相關學校應嚴格控制臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理專業(yè)招生規(guī)模。不得以設置專業(yè)方向、變更專業(yè)定位等方式違規(guī)開設國控專業(yè)。

         。ǘ┓诸愖龊脤I(yè)設置工作。

          1.高職專科專業(yè)。各高職院校要按照教育部《普通高等學校高等職業(yè)教育(?疲⿲I(yè)設置管理辦法》(教職成〔2015〕10號)有關要求,對照教育部《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)(高等職業(yè)教育專科專業(yè))》以及教育部職成司《關于做好2024年職業(yè)教育擬招生專業(yè)設置管理工作的通知》(教職成司函〔2023〕27號)中2023年職業(yè)教育專業(yè)目錄增補清單,根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求和有關規(guī)定,科學論證和設置高職?茖I(yè)。新增專業(yè)填報《山東省高職(?疲⿲I(yè)設置填報表》(附件1,學校審核蓋章的紙質(zhì)版,一式1份)、《山東省高職(?疲⿲I(yè)設置匯總表》(附件2,學校審核蓋章的紙質(zhì)版,一式1份),明確新增和撤銷專業(yè)。國家控制的專業(yè)(專業(yè)代碼含“K”的專業(yè))需附必要佐證材料(裝訂成1冊,一式1份)一并報送。

          2.職業(yè)本科專業(yè)。職教本科試點學校要根據(jù)教育部《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設置管理辦法(試行)》(教職成廳〔2021〕1號)、《教育部辦公廳關于做好本科層次職業(yè)教育專業(yè)設置管理工作的通知》(教職成廳函〔2021〕7號)等有關要求,對照教育部《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)(高等職業(yè)教育本科專業(yè))》以及教育部職成司《關于做好2024年職業(yè)教育擬招生專業(yè)設置管理工作的通知》(教職成司函〔2023〕27號)中2023年職業(yè)教育專業(yè)目錄增補清單,嚴格按照“三高三不變”原則,堅持高標準、高起點、高質(zhì)量,在辦學方向上堅持職業(yè)教育類型不變,在培養(yǎng)定位上堅持技術技能人才不變,在培養(yǎng)模式上堅持產(chǎn)教融合、校企合作不變。在充分論證的基礎上,擬新增招生的職業(yè)本科專業(yè)需填報《職業(yè)本科試點擬招生專業(yè)信息表》(附件3)、《XX學校2024年新增職業(yè)本科試點擬招生專業(yè)匯總表》(附件4),并附相關論證材料電子版一并報送,包括學校和專業(yè)基本情況、擬設置專業(yè)論證報告、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)辦學條件、相關教學文件等,我廳將組織專家進行集中評議。

         。ㄈ┘訌妼I(yè)設置管理和監(jiān)督。

          我廳將繼續(xù)加強專業(yè)設置管理和監(jiān)督,嚴格審查專業(yè)設置所必需的辦學條件,對辦學條件不足、教學管理較差的采取必要的調(diào)減、暫停招生等措施,情節(jié)嚴重的,責令撤銷相關專業(yè)點。嚴格落實“將醫(yī)師資格和護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)3年低于50%的高校予以減招”要求,嚴格控制通過率低于規(guī)定標準的院校相應專業(yè)的招生規(guī)模。各校要切實履行主體責任,加強對有關工作人員的教育培訓,嚴格按照規(guī)定程序、時間和標準完成相關工作。

          三、材料報送

          各校請按照以上工作要求,于9月10日之前,將紙質(zhì)版寄送至我廳職業(yè)教育處,電子版發(fā)送至指定郵箱。

          聯(lián)系人:趙朝暉、鐘京志,電話:0531-55630291,電子郵箱:zjc03@shandong.cn,郵寄地址:濟南市市中區(qū)土屋路3-1號省教科院232室,郵編:250011。

          附件:

          1.山東省高職(?疲⿲I(yè)設置填報表.docx

          2.山東省高職(專科)專業(yè)設置匯總表.docx

          3.職業(yè)本科試點擬招生專業(yè)信息表.docx

          4.2025年新增職業(yè)本科擬招生專業(yè)匯總表.docx

          山東省教育廳

          2024年8月6日

          魯教職函〔2024〕39號

          各高等職業(yè)院校,有關普通本科高校:

          為深入學習習近平總書記視察山東的重要講話精神,全面貫徹全國職業(yè)教育大會精神和《中華人民共和國職業(yè)教育法》,認真落實《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)<關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見>的通知》(中辦發(fā)〔2022〕65號)、《教育部 山東省人民政府關于促進職業(yè)教育提質(zhì)升級 賦能綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設的實施意見》(魯政發(fā)〔2023〕6號)、《山東省教育廳關于優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設置的指導意見》(魯教職發(fā)〔2023〕1號,以下簡稱《專業(yè)設置指導意見》)要求,做好2025年度高等職業(yè)教育新增專業(yè)設置工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:

          一、總體原則

          深入對接黃河重大國家戰(zhàn)略和山東深化新舊動能轉(zhuǎn)換、綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設,積極培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點,積極調(diào)整服務面向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構,加強優(yōu)勢特色專業(yè)建設,適應經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和技術進步需要,為培養(yǎng)高素質(zhì)的技術技能人才提供載體。圍繞“十強”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群重點領域和標志性產(chǎn)業(yè)鏈,積極設置農(nóng)林牧漁大類、資源環(huán)境與安全大類、能源動力與材料大類、土木建筑大類、水利大類、裝備制造大類、生物與化工大類、輕工紡織大類、食品藥品與糧食大類、交通運輸大類、電子與信息大類內(nèi)專業(yè)以及醫(yī)藥衛(wèi)生大類、公安與司法大類(法律實務類、法律執(zhí)行類專業(yè)除外)內(nèi)非國控專業(yè),滿足緊缺崗位的技術技能人才需求。

          二、工作要求

         。ㄒ唬┛傮w要求。

          1.落實辦學自主權利,專業(yè)設置繼續(xù)為新增、撤銷2類,新增專業(yè)要有較好的辦學基礎條件,申報數(shù)量由學校自主確定;不招生的專業(yè),在每年的專業(yè)備案中,應提出撤銷,未主動提出的視為撤銷。連續(xù)3年未招生的國控專業(yè),按新設國控專業(yè)流程重新申報。與中等職業(yè)學校合作舉辦“三二連讀”、“聯(lián)辦五年制高等專業(yè)教育”的專業(yè)如往年未備案,請予以新增備案。

          2.學校要對就業(yè)率低的專業(yè)予以調(diào)整。就業(yè)率連續(xù)2年低于60%、對口就業(yè)率連續(xù)2年低于50%的專業(yè),除關系國計民生的特殊專業(yè)外,學校一般應調(diào)減招生計劃直至撤銷!渡綎|省教育廳關于2023年山東省高等職業(yè)院校專業(yè)發(fā)展水平考核結(jié)果的通報》(魯教職函〔2024〕16號)中排名靠后的專業(yè),建議調(diào)減或撤銷。各高等職業(yè)院校設置專業(yè)應加強與當?shù)厥屑壗逃姓块T的溝通對接,加強調(diào)研,積極開設緊缺、符合市場和當?shù)匦枨蟮膶I(yè)。

          3.各學校要堅持專業(yè)數(shù)量服從辦學質(zhì)量的原則,科學控制專業(yè)增長數(shù)量。堅決避免“大而全”,對部分短期增幅較大的專業(yè)要持續(xù)加強引導調(diào)控,同年同一教學系部下新設專業(yè)原則上不超過2個,對設置門檻較低、非急需緊缺、非新興領域、存量布點較大的專業(yè),應減少設置。對財經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類、文化藝術大類、新聞傳播大類、教育與體育大類、公共管理與服務大類內(nèi)相關專業(yè)和公安與司法大類中法律實務類、法律執(zhí)行類的專業(yè)以及《專業(yè)設置指導意見》中提到的布點多、規(guī)模大、需求飽和的大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、計算機應用技術、市場營銷、空中乘務、學前教育、早期教育、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、護理、針灸推拿、書畫藝術、音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演、表演藝術、播音與主持、社會工作、工商企業(yè)管理、行政管理等高等職業(yè)教育專業(yè),從嚴控制新增。教育類專業(yè)不再新設,非師范類高職院校應逐步減少教育類國控專業(yè)設置數(shù)量。

          4.普通本科高校設置?茖I(yè),須先行征求我廳本科高校主管處室前置審核意見;前置審核未通過的,各申報學校不得報送。設置醫(yī)學類、公安司法類專業(yè),由我廳統(tǒng)一征求省級衛(wèi)生健康行政部門、公安司法等有關部門設置意見,除醫(yī)學類、司法類?圃盒M猓瑫翰辉傩略鲠t(yī)藥衛(wèi)生大類(健康管理與促進類除外)、公安與司法大類的國控專業(yè)及護理類專業(yè)。相關學校應嚴格控制臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理專業(yè)招生規(guī)模。不得以設置專業(yè)方向、變更專業(yè)定位等方式違規(guī)開設國控專業(yè)。

         。ǘ┓诸愖龊脤I(yè)設置工作。

          1.高職?茖I(yè)。各高職院校要按照教育部《普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)設置管理辦法》(教職成〔2015〕10號)有關要求,對照教育部《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)(高等職業(yè)教育專科專業(yè))》以及教育部職成司《關于做好2024年職業(yè)教育擬招生專業(yè)設置管理工作的通知》(教職成司函〔2023〕27號)中2023年職業(yè)教育專業(yè)目錄增補清單,根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求和有關規(guī)定,科學論證和設置高職?茖I(yè)。新增專業(yè)填報《山東省高職(?疲⿲I(yè)設置填報表》(附件1,學校審核蓋章的紙質(zhì)版,一式1份)、《山東省高職(?疲⿲I(yè)設置匯總表》(附件2,學校審核蓋章的紙質(zhì)版,一式1份),明確新增和撤銷專業(yè)。國家控制的專業(yè)(專業(yè)代碼含“K”的專業(yè))需附必要佐證材料(裝訂成1冊,一式1份)一并報送。

          2.職業(yè)本科專業(yè)。職教本科試點學校要根據(jù)教育部《本科層次職業(yè)教育專業(yè)設置管理辦法(試行)》(教職成廳〔2021〕1號)、《教育部辦公廳關于做好本科層次職業(yè)教育專業(yè)設置管理工作的通知》(教職成廳函〔2021〕7號)等有關要求,對照教育部《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)(高等職業(yè)教育本科專業(yè))》以及教育部職成司《關于做好2024年職業(yè)教育擬招生專業(yè)設置管理工作的通知》(教職成司函〔2023〕27號)中2023年職業(yè)教育專業(yè)目錄增補清單,嚴格按照“三高三不變”原則,堅持高標準、高起點、高質(zhì)量,在辦學方向上堅持職業(yè)教育類型不變,在培養(yǎng)定位上堅持技術技能人才不變,在培養(yǎng)模式上堅持產(chǎn)教融合、校企合作不變。在充分論證的基礎上,擬新增招生的職業(yè)本科專業(yè)需填報《職業(yè)本科試點擬招生專業(yè)信息表》(附件3)、《XX學校2024年新增職業(yè)本科試點擬招生專業(yè)匯總表》(附件4),并附相關論證材料電子版一并報送,包括學校和專業(yè)基本情況、擬設置專業(yè)論證報告、人才培養(yǎng)方案、專業(yè)辦學條件、相關教學文件等,我廳將組織專家進行集中評議。

         。ㄈ┘訌妼I(yè)設置管理和監(jiān)督。

          我廳將繼續(xù)加強專業(yè)設置管理和監(jiān)督,嚴格審查專業(yè)設置所必需的辦學條件,對辦學條件不足、教學管理較差的采取必要的調(diào)減、暫停招生等措施,情節(jié)嚴重的,責令撤銷相關專業(yè)點。嚴格落實“將醫(yī)師資格和護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率連續(xù)3年低于50%的高校予以減招”要求,嚴格控制通過率低于規(guī)定標準的院校相應專業(yè)的招生規(guī)模。各校要切實履行主體責任,加強對有關工作人員的教育培訓,嚴格按照規(guī)定程序、時間和標準完成相關工作。

          三、材料報送

          各校請按照以上工作要求,于9月10日之前,將紙質(zhì)版寄送至我廳職業(yè)教育處,電子版發(fā)送至指定郵箱。

          聯(lián)系人:趙朝暉、鐘京志,電話:0531-55630291,電子郵箱:zjc03@shandong.cn,郵寄地址:濟南市市中區(qū)土屋路3-1號省教科院232室,郵編:250011。

         



                                                                   山東省教育廳

                                                                   2024年8月6日

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