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      2. 學在北大 | 數(shù)學科學學院:求真析理,常進常新
        http://1sjia.cn  2024年5月10日  來源:北京大學招生辦

          編者按

          在學科之路,探索、深耕、創(chuàng)造,遇見求知的美景;在專業(yè)領(lǐng)域,自由、豐富、交叉,攀登奧秘的階梯。不論是晦澀難解的公式定理,浩如煙海的歷史典籍,還是繁瑣復(fù)雜的法理哲學,京師大學堂百余年傳承,孜孜求索,初心不改。踏上夢想之旅,走進“北大學科”,探索專業(yè)奧秘,在興趣中探尋無限可能,迎接充滿挑戰(zhàn)與熱情的大學生活!

          院系簡介

          北大數(shù)學始于1913年,數(shù)學門的成立標志著我國現(xiàn)代第一個大學數(shù)學系正式開始教學活動;1952年院系調(diào)整,北京大學數(shù)學系、清華大學數(shù)學系、燕京大學數(shù)學系組建為新的北京大學數(shù)學力學系;1995年成立北京大學數(shù)學科學學院。幾代數(shù)學人接續(xù)奮斗,北大數(shù)學在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等方面取得了突出成就。

          北大數(shù)學學科“芬芳桃李遍天下,燦爛風光傳五洲”。學院學科齊全,理論與應(yīng)用并舉,師資力量雄厚,F(xiàn)任師資中包括中科院院士8人、國家重大人才計劃29人、重大人才計劃青年學者42人,杰出青年基金獲得者29人,優(yōu)秀青年基金獲得者12人。先后15人次教師在國際數(shù)學家大會上作報告。2001年,學院獲國家優(yōu)秀教學成果特等獎;2022年,獲北京市教學成果特等獎;2023年獲國家優(yōu)秀教學成果一等獎。在教育部學科評估中,2002年、2007年、2012年北大數(shù)學均名列全國首位;2017年北大數(shù)學和統(tǒng)計學均獲評 A+ 并入選國家“一流學科”建設(shè)名單。在2021-2022年度完成的第五輪全國學科評估中,數(shù)學與統(tǒng)計學均保持了前一輪的最高榮譽。

          1952年以來,數(shù)學科學學院培養(yǎng)了逾萬名畢業(yè)生。他們在國內(nèi)外數(shù)學及其它領(lǐng)域捷報頻傳、成績斐然。其中41位當選兩院院士,24位在國際數(shù)學家大會上做報告,4位獲科學突破獎-數(shù)學新視野獎,1位獲科學突破獎-瑪麗安·米爾扎哈尼新前沿獎,5位獲 SASTRA 拉馬努金獎,28位獲斯隆研究獎。北大數(shù)學學科將在更寬闊的舞臺上為國家建設(shè)輸出正能量,做出新貢獻。

          人才培養(yǎng)

          在學生培養(yǎng)上,北京大學數(shù)學科學學院一直貫徹“加強基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、因材施教、分流培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念,學院通過實施導(dǎo)師制,為學生提供專業(yè)的指導(dǎo);通過小班教學,給學生以更全面更有針對性的教學和輔導(dǎo);通過開展豐富多彩的本科生科研,加強對學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。北京大學數(shù)學科學學院培養(yǎng)的學生基礎(chǔ)理論扎實、知識面寬,受到嚴格的數(shù)學訓(xùn)練與計算機技能訓(xùn)練,具有很強的適應(yīng)性和廣闊的就業(yè)前景。

          數(shù)學英才班

          學院于2018年設(shè)立“數(shù)學英才班”,招收品學兼優(yōu),有志于從事數(shù)學研究的普通高中二年級以上在校學生。

          “4+4”培養(yǎng)方案

          進入數(shù)學學院的學生前4個學期不分專業(yè),都上相同的核心基礎(chǔ)課程。在第4個學期末,學生根據(jù)自己的興趣和意愿,自主選擇,進入所選專業(yè)方向?qū)W習。充分體現(xiàn)了學院“加強基礎(chǔ)、分流培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念。

          基礎(chǔ)數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學拔尖人才培養(yǎng)計劃

          基礎(chǔ)數(shù)學方向,安排學術(shù)上非;钴S的年輕教師對學生開展一對一的針對性指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們開展本科生科研、開設(shè)大師講座、國際暑期學校等系列活動,使學生開闊視野,接觸相關(guān)領(lǐng)域國際學術(shù)前沿。應(yīng)用數(shù)學方向,學院專門成立了“應(yīng)用數(shù)學教學實驗室”,設(shè)置了專門的課程體系,通過開設(shè)暑期課程、加強導(dǎo)師指導(dǎo)和本科生科研,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學拔尖人才。

          本科生科研訓(xùn)練

          科研訓(xùn)練是本科階段學習的必要組成部分,學院鼓勵每一位本科生參加科研訓(xùn)練。研究內(nèi)容由學生自主選擇,亦可參與老師的課題研究,部分學生的科研成果已在國內(nèi)頂尖雜志上發(fā)表。

          國際交流

          學院設(shè)立專項基金鼓勵并支持本科生參與國際交流。學生可以申請去國外參加暑期課程、科研訓(xùn)練或一學期甚至一學年的學習。因此增加他們與國際活躍學者的聯(lián)系與溝通,為其將來出國學習深造打下良好的基礎(chǔ)。

          3+X計劃

          學院設(shè)立3+X計劃,本科學生可以在大三結(jié)束后申請?zhí)崆斑M入研究生學習階段,更早地對數(shù)學前沿知識進行深入研究。

          專業(yè)方向

          數(shù)學學院按數(shù)學大類招生,入學兩年后學生可根據(jù)自己意愿選擇進入相應(yīng)的專業(yè)學習。學院每年設(shè)有多種獎學金,并以助學、貸款、補助等方式幫助家庭經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。學院為“國家理科基礎(chǔ)研究與人才培養(yǎng)基地”,設(shè)有四個系:數(shù)學系、概率統(tǒng)計系、信息與計算科學系、金融數(shù)學系,擁有五個本科專業(yè):數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、生物統(tǒng)計學。

          一、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)

          1.基礎(chǔ)數(shù)學方向

          基礎(chǔ)數(shù)學是為寬口徑培養(yǎng)綜合性數(shù)學人才打基礎(chǔ)。課程設(shè)置門類齊全,教育理念先進,教學安排豐富靈活,具體專業(yè)方向有:數(shù)論、代數(shù)、拓撲、微分幾何、函數(shù)論、微分方程、動力系統(tǒng)、數(shù)學物理等等。

          能力培養(yǎng):重視學生數(shù)學基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習,注重對學生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使學生初步具備在基礎(chǔ)數(shù)學某個方向從事當代學術(shù)前沿問題研究的能力。

          就業(yè)前景:基礎(chǔ)數(shù)學理論研究或教學、應(yīng)用軟件的設(shè)計與開發(fā),主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作?稍诳蒲胁块T、政府部門、金融系統(tǒng)、高校、部隊、計算機軟件公司、通訊公司等企事業(yè)單位從事理論研究、系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計等工作。

          2.金融數(shù)學方向

          金融數(shù)學是新興的綜合學科,以數(shù)學和統(tǒng)計為基礎(chǔ)面向金融中的問題。包括金融數(shù)學和保險精算兩個方向。

          能力培養(yǎng):培養(yǎng)具有扎實數(shù)理基礎(chǔ)從事定量分析和科學預(yù)測的復(fù)合型金融人才。學生將學習以隨機過程和數(shù)理統(tǒng)計為代表的數(shù)學和統(tǒng)計基礎(chǔ)課程,同時還要學習金融數(shù)學引論、證券投資和衍生品定價、壽險精算等金融數(shù)學專業(yè)課程,并鼓勵學生選修經(jīng)濟類院系的相關(guān)課程。

          就業(yè)前景:該專業(yè)方向旨在為金融業(yè)培養(yǎng)具有很強數(shù)理背景和建模能力的復(fù)合人才,著重于數(shù)學和統(tǒng)計學在金融系統(tǒng)中的應(yīng)用。代表性就業(yè)包括:量化投資、風險管理、數(shù)據(jù)分析師和精算師等。

          3.概率論方向

          概率論是研究隨機現(xiàn)象或者隨機過程內(nèi)在規(guī)律的數(shù)學分支。在生物、自動控制、金融、管理科學等方面都有廣泛的應(yīng)用。

          能力培養(yǎng):本專業(yè)方向培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握概率論和隨機過程基本理論與方法,掌握統(tǒng)計基礎(chǔ)知識和數(shù)據(jù)處理基本方法,了解科學研究思路的創(chuàng)新型人才。

          就業(yè)前景:既可以從事教學科研工作,也可在多個行業(yè)內(nèi)從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作,就業(yè)面寬廣。多數(shù)畢業(yè)生選擇繼續(xù)攻讀學位。

          二、信息與計算科學專業(yè)

          1.計算數(shù)學方向

          現(xiàn)代科學計算經(jīng)過了數(shù)值算法設(shè)計與分析、大規(guī)?茖W計算,目前已滲透到當代科學前沿的各個領(lǐng)域,如計算物理、計算化學、計算力學、計算材料科學等。主要課程包括應(yīng)用數(shù)學導(dǎo)論、數(shù)值代數(shù)、數(shù)值分析、數(shù)值偏微分方程、最優(yōu)化方法、并行計算、流體力學引論、隨機模擬方法、數(shù)學物理反問題、生物數(shù)學導(dǎo)論、多尺度建模及計算、圖像處理的數(shù)學理論、數(shù)據(jù)中的數(shù)學、大數(shù)據(jù)分析中的算法等。

          能力培養(yǎng):計算數(shù)學是由數(shù)學、物理學、計算機科學、運籌學與控制科學等學科交叉滲透而形成的一個理科專業(yè)。它運用現(xiàn)代數(shù)學的理論與方法解決各類科學與工程問題;分析和提高計算的可能性、有效性和精確性;研究各類數(shù)值軟件的開發(fā)技術(shù)。

          就業(yè)前景:畢業(yè)生有廣泛的適應(yīng)性。既可在科研機構(gòu)、高等學校從事科研和教學工作;也可到計算機、航空航天、無線電、遙感、建筑設(shè)計、國防、金融、財務(wù)管理、冶金、化學工程、石油工程、機械工程等部門和高新技術(shù)企業(yè)及公司工作。

          2.信息科學方向

          該專業(yè)學習主要是圍繞著運用數(shù)學的理論和方法進行信息與信號的處理,以及有關(guān)的信息科學、計算機科學與技術(shù)等方面的課程。本系開設(shè)離散數(shù)學、計算機軟件與理論、信息科學方面的專業(yè)課程。

          能力培養(yǎng):本系致力于培養(yǎng)具有良好的數(shù)學、信息科學和計算機科學知識基礎(chǔ)與思維能力,以及人工智能、機器學習、數(shù)據(jù)分析與處理等方法和技術(shù),從事信息科學相關(guān)領(lǐng)域研究與開發(fā)工作的研究型和技術(shù)型人才。

          就業(yè)前景:由于信息科學專業(yè)的學生不僅具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ)和良好的數(shù)學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學與計算機教學和應(yīng)用開發(fā)和管理工作,他們可以在這些企事業(yè)單位尤其是信息產(chǎn)業(yè)高效地從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。

          三、統(tǒng)計學專業(yè)

          統(tǒng)計學是通過搜索、整理、分析、描述數(shù)據(jù)等手段,以達到推斷所測對象的本質(zhì),甚至預(yù)測對象未來的一門綜合性科學。統(tǒng)計學用到大量的數(shù)學及其它學科的專業(yè)知識,其應(yīng)用范圍幾乎覆蓋了社會科學和自然科學的各個領(lǐng)域。

          能力培養(yǎng):本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握統(tǒng)計學的基本理論和基本方法,了解統(tǒng)計學的前沿理論,掌握數(shù)據(jù)處理技術(shù),了解和掌握科學調(diào)查、科學研究思路的創(chuàng)新型人才。

          就業(yè)前景:既可從事科研教學工作;也可在金融保險、質(zhì)量管理、生物制藥等行業(yè)工作,具有極寬的就業(yè)面。多數(shù)畢業(yè)生選擇繼續(xù)攻讀學位。

          四、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

          數(shù)據(jù)科學是新興交叉學科,綜合運用概率統(tǒng)計、分布式計算、現(xiàn)代軟件等知識探索來自商業(yè)貿(mào)易、生物醫(yī)療、金融證券、社交網(wǎng)絡(luò)等眾多領(lǐng)域的較大規(guī)模或結(jié)構(gòu)復(fù)雜數(shù)據(jù)集的高效存儲、高效管理、高效概括、深入分析和精準預(yù)測的科學和技術(shù)。

          能力培養(yǎng):培養(yǎng)掌握計算機理論和大數(shù)據(jù)處理技術(shù),具有大數(shù)據(jù)思維、運用大數(shù)據(jù)思維及分析應(yīng)用技術(shù)的高層次大數(shù)據(jù)人才;能夠運用統(tǒng)計分析、機器學習、分布式處理等技術(shù)能從大量數(shù)據(jù)中提取對科學研究和生產(chǎn)實踐有意義的信息,以可視化等技術(shù)通過通俗易懂的形式傳達給決策者,并創(chuàng)造出新的數(shù)據(jù)運用服務(wù)的人才。

          就業(yè)前景:大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為當前社會的熱詞,大數(shù)據(jù)行業(yè)受到我國政府的高度重視和大力支持。目前,國內(nèi)大數(shù)據(jù)技術(shù)人才需求大幅增長,大數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)師等已成為數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的代表職業(yè),涵蓋政府數(shù)據(jù)中心、醫(yī)藥、銀行、金融機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等各個行業(yè)。

          五、生物統(tǒng)計學專業(yè)

          生物統(tǒng)計學是一門結(jié)合統(tǒng)計學、概率論、數(shù)學和計算方法,對生物學、醫(yī)學以及公共衛(wèi)生數(shù)據(jù)進行分析、測量、控制和解釋不確定性的一門學科。其研究目的是科學地進行生物醫(yī)學及公共衛(wèi)生研究的實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集、分析、推斷和解釋,以準確、高效地揭示生物醫(yī)學及公共衛(wèi)生學中的本質(zhì)和規(guī)律。

          能力培養(yǎng):培養(yǎng)具有堅實數(shù)學基礎(chǔ),掌握統(tǒng)計學基礎(chǔ)理論,了解公共衛(wèi)生、生物醫(yī)學等生命科學領(lǐng)域相關(guān)學科的基礎(chǔ)知識及掌握相關(guān)計算機技術(shù),既能從事統(tǒng)計方法學研究又能將統(tǒng)計方法應(yīng)用在生物醫(yī)學及公共衛(wèi)生學研究的創(chuàng)新型人才。

          就業(yè)前景:就業(yè)面寬,既可從事科研教學也可在制藥企業(yè)、各級藥監(jiān)部門、CRO合同研究機構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生科研機構(gòu)、三甲醫(yī)院、臨床藥理試驗基地,各級疾病預(yù)防與控制中心從事數(shù)據(jù)分析、管理、開發(fā)工作。

          精品課程介紹

         

         
          畢業(yè)前景

         
          近三年本科畢業(yè)生共計600人,其中國內(nèi)升學313人,占比52.17%;境外深造175人,占比29.17%;就業(yè)85人,占比14.16%;其他27人,占比4.5%。
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