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| 西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民寄語(yǔ)畢業(yè)生：?jiǎn)⒊蹋覀�(gè)支點(diǎn)重塑世界 |
| http://1sjia.cn 2020年7月28日 來(lái)源：西交利物浦大學(xué) |
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近日，西交利物浦大學(xué)2020屆畢業(yè)典禮隆重舉行，執(zhí)行校長(zhǎng)席酉民教授以“啟程，找個(gè)支點(diǎn)重塑世界”為主題致辭。以下是全文：
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的同事、家長(zhǎng)和朋友們：
在全球仍與COVID-19痛苦抗?fàn)幍奶厥鈺r(shí)期，我們用這種獨(dú)特的方式歡送2020屆畢業(yè)生，在經(jīng)歷人類(lèi)與病毒搏斗的無(wú)奈中，攜西浦教育之成長(zhǎng)步入一個(gè)空前復(fù)雜脆弱的世界。
人類(lèi)文明演進(jìn)的路上總是危機(jī)四伏，在高度現(xiàn)代化的今天，一株看不見(jiàn)的病毒就能讓整個(gè)世界停擺。這場(chǎng)被所有國(guó)家視為二戰(zhàn)后最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的危機(jī)，不但考驗(yàn)著每個(gè)國(guó)家的衛(wèi)生健康體系、社會(huì)治理能力，也同時(shí)挑戰(zhàn)著人類(lèi)的生存能力。然而比疫情更可怕的是，國(guó)與國(guó)、民族與民族、階層與階層之間的信任與合作被瓦解，欺騙與謊言、隔閡與封鎖、歧視與抹黑此起彼伏。隨著疫情全球肆虐，民粹主義的喧囂、反全球化思潮的涌動(dòng)，種族歧視的死灰復(fù)燃，國(guó)際合作組織和機(jī)制遭到?jīng)_擊，經(jīng)濟(jì)社會(huì)必要的合作被阻隔，人類(lèi)賴(lài)以生活的交通和供給體系遭到破壞，世界秩序、合作與繁榮面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，這個(gè)世界從未像現(xiàn)在這樣脆弱和令人困惑。
你們本應(yīng)喜悅的畢業(yè)季也無(wú)法逃脫混亂世界的影響，無(wú)論是畢業(yè)設(shè)計(jì)、求學(xué)還是找工作，道路都突然變得異常崎嶇。有些同學(xué)因不能返校完成畢業(yè)設(shè)計(jì)而感到糾結(jié)不安，甚或不滿；拿到了國(guó)際名校的offer，能否成行也許讓你們焦躁難寢；就業(yè)計(jì)劃或創(chuàng)業(yè)方案被巨變的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)擊碎，你們可能失望和沮喪。但我想告訴同學(xué)們的是，在劇變的時(shí)代面前，各種情緒波動(dòng)或心理反應(yīng)都是正常的，但一定不能放棄，因?yàn)闊o(wú)論世界怎樣，我們都必須與之相處，唯一能做的是用我們的努力和行動(dòng)，推動(dòng)她向我們希望的方向演進(jìn)。
越處在巨變和重塑的時(shí)代，越有機(jī)會(huì)去改寫(xiě)這個(gè)世界，在人類(lèi)何去何從的十字路口點(diǎn)亮一束光。志在培養(yǎng)世界公民的西浦，希望你們有格局，無(wú)論將來(lái)從事什么工作，記住找到一個(gè)事業(yè)的支點(diǎn)，以你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)做杠桿，用你們的智慧去重塑世界。經(jīng)歷過(guò)抗疫磨煉的這屆畢業(yè)生，似乎應(yīng)更有信心地說(shuō)，西浦的培養(yǎng)、席卷全球不確定性的洗禮，使你們有更快的調(diào)整能力，有更強(qiáng)的從危機(jī)中挖掘機(jī)會(huì)的敏銳，從而更利于你們發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造一個(gè)支點(diǎn)，改變或重塑這個(gè)世界。
面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，也許你們覺(jué)得如此厚重的期待會(huì)壓垮你們，但細(xì)細(xì)想想，這個(gè)世界就是在每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)的推動(dòng)下演進(jìn)的。半個(gè)多世紀(jì)前，馬丁·路德·金高呼“我有一個(gè)夢(mèng)想”，他雖然沒(méi)能阻隔因美國(guó)弗洛伊德之死引發(fā)的全球大規(guī)�？棺h活動(dòng)，但卻用自身努力，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，改變了傷疤下社會(huì)撕裂的緣由和機(jī)理，盡管人類(lèi)還需繼續(xù)為平等而努力。面對(duì)今日的世界亂象，也是我們高呼“我有一個(gè)夢(mèng)想”的時(shí)候了。當(dāng)然，正如西浦校訓(xùn)Light and Wings所言，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地、一步一步的行動(dòng)，更需要通過(guò)終生學(xué)習(xí)不斷強(qiáng)壯你們追夢(mèng)的翅膀。疫情中，我欣喜地看到西浦師生通過(guò)公益活動(dòng)、愛(ài)心募捐、藝術(shù)創(chuàng)作等方式為抗疫奉獻(xiàn)力量、為反歧視發(fā)聲；西浦學(xué)者們積極投身抗擊疾病的科研工作中，等等。大家都在利用各自的行動(dòng)踐行著世界公民的夢(mèng)想。
未來(lái)已來(lái)。人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入第四次產(chǎn)業(yè)革命（4IR）或第二機(jī)器時(shí)代（2MA），無(wú)論是主動(dòng)投入還是被動(dòng)卷入，要改變世界，首先需要適應(yīng)顛覆性技術(shù)引發(fā)的學(xué)習(xí)、工作、生活和社會(huì)的種種新范式，并趁機(jī)突破或創(chuàng)造，重塑世界。在你們即將啟程之際，請(qǐng)帶上我給你們的錦囊：迅速?gòu)脑瓉?lái)熟悉的相對(duì)穩(wěn)定時(shí)代的心智模式轉(zhuǎn)換到能闖蕩于未來(lái)世界的“復(fù)雜心智”（Complexity Mindset）。
西浦從建校伊始就意識(shí)到這一點(diǎn)，決心在教育重塑的時(shí)代，根據(jù)社會(huì)發(fā)展、整合人類(lèi)智慧和東西方最優(yōu)實(shí)踐，探索未來(lái)的教育體系，培育具有復(fù)雜心智的世界公民，以影響中國(guó)和世界的教育發(fā)展。還針對(duì)未來(lái)世界公民的擔(dān)當(dāng)，提出了西浦學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)體系，即以“開(kāi)心生活、成功事業(yè)”為理念，以“提高人類(lèi)生存能力” 為核心目標(biāo)，以“創(chuàng)新和貢獻(xiàn)”為核心價(jià)值觀，以“和而不同”為核心倫理觀，以“全球視野與練達(dá)”為核心世界觀。為了孕育西浦人的復(fù)雜心智，我還根據(jù)和諧管理理論，提出一種和諧心智模型：強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)演化、方向感和共生系統(tǒng)的建構(gòu)，以及融合力、平衡力和邊緣創(chuàng)新力。和諧心智是支持人們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，并游刃有余地生存于未來(lái)世界的重要法寶。希望你們牢記西浦的理念，在重塑世界的旅途中努力踐行和持續(xù)升級(jí)你們的和諧心智。
面對(duì)充滿不確定性的世界，有夢(mèng)想和擔(dān)當(dāng)?shù)娜丝赡芏荚谧穯?wèn)，我該以什么為支點(diǎn)，用我的行動(dòng)撬動(dòng)發(fā)展，讓世界變得更好。和諧心智強(qiáng)調(diào)，多元共生生態(tài)的營(yíng)造、積極的融入與干預(yù)、動(dòng)態(tài)平衡的造詣和生態(tài)紅利的創(chuàng)造。試想，小小的病毒可以讓整個(gè)世界為之震顫。為什么我們受過(guò)國(guó)際化高等教育的人不能影響世界、改寫(xiě)歷史？在這個(gè)數(shù)字化、智能化和高度互聯(lián)的時(shí)代，社會(huì)日益由眾多小事件和小人物通過(guò)無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)，進(jìn)而演化出超越人們想象甚或控制的現(xiàn)象。這是一個(gè)演化和涌現(xiàn)奇跡的時(shí)代。我希望西浦人能懷揣錦囊，不斷強(qiáng)化自己的自組織、平臺(tái)、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)造力，從而整合資源、刺激創(chuàng)新、真誠(chéng)合作，創(chuàng)建事業(yè)平臺(tái)和共贏生態(tài)，最后創(chuàng)造價(jià)值和生態(tài)紅利，造福人類(lèi)，影響和改變世界。
為了實(shí)現(xiàn)西浦夢(mèng)想，全球獨(dú)特的西浦學(xué)習(xí)超市（LM）今年5月正式創(chuàng)立，將利用世界一流的實(shí)體校園學(xué)術(shù)環(huán)境，依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)教育理念，將全世界優(yōu)秀的網(wǎng)上資源和提供者整合到西浦，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)與校外、線上與線下、產(chǎn)業(yè)與教育的深度融合，打造支持學(xué)生和社會(huì)各界人士實(shí)現(xiàn)興趣導(dǎo)向、個(gè)性化的終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的教育及未來(lái)生活新生態(tài)。這不僅是西浦重塑未來(lái)教育和影響世界的一個(gè)支點(diǎn)，也會(huì)為西浦學(xué)子和校友提供一個(gè)終生學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的支持平臺(tái)。人生旅途肯定充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但母校一直在你們的身后，將支持你們并和大家一道，為促進(jìn)世界的重塑添磚加瓦！
親愛(ài)的同學(xué)們，西浦人志在四海，夢(mèng)想正燃，莫問(wèn)艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪！愿你們帶上西浦賦予的勇氣與行動(dòng)力，插上和諧心智的翅膀，以每個(gè)人的創(chuàng)造、堅(jiān)韌、努力和智慧，讓我們與所處的世界一起更美好！
最后，我謹(jǐn)代表西浦給大家一個(gè)承諾，今年因?yàn)橐咔槲茨墁F(xiàn)場(chǎng)參加畢業(yè)典禮的畢業(yè)生們，在未來(lái)若干年中，你都可以回母校參加任何一場(chǎng)畢業(yè)典禮。穿上畢業(yè)袍，重溫美好大學(xué)時(shí)光，西浦永遠(yuǎn)是你們的家。
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