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| 擁抱未來 做新時(shí)代的引領(lǐng)者和創(chuàng)造者——院長龔思怡在上海電機(jī)學(xué)院2024年開學(xué)典禮上的講話 |
| http://1sjia.cn 2024年9月18日 來源：上海電機(jī)學(xué)院 |
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親愛的同學(xué)們、各位老師：
大家上午好！未覺三夏盡，時(shí)序已新秋。在這個(gè)碩果累累的金秋九月，我們相聚在滴水湖畔的電機(jī)校園，隆重舉行上海電機(jī)學(xué)院2024級新生開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校教職員工、代表魯雄剛書記，向新入學(xué)的3467名本�？粕�807名研究生，以及來自38個(gè)國家和地區(qū)的127名國際學(xué)生致以熱烈的祝賀和歡迎！向辛勤培育你們成長的父母和師長們致以誠摯的感謝和致敬！
星光不負(fù)趕路人，韶華終許追夢者。同學(xué)們經(jīng)歷了十年寒窗苦讀，今天意氣奮發(fā)地來到電機(jī)校園，從此擁有了一個(gè)新的身份——電機(jī)人，同時(shí)你們也將肩負(fù)光榮的使命——共同創(chuàng)造上海電機(jī)學(xué)院嶄新的明天，希望在我們的共同努力下，到你們畢業(yè)的那年，能將新的校名印在你們的畢業(yè)證書上。借用一句網(wǎng)絡(luò)熱詞：“電機(jī)學(xué)院都有誰��？”2024級電機(jī)新生來自32個(gè)民族，其中年齡最小的本科生是電氣學(xué)院的張雨夢同學(xué)，只有16歲；最年輕的研究生是商學(xué)院的王瑤同學(xué)，今年19歲。今天還是干俊濤、劉國才、張景楷、岳嘉妍、張威倫、過皓宇、妮尕?zé)帷ぐ⒉祭滋岬?位同學(xué)的生日，全場掌聲響起祝你們生日快樂！機(jī)械學(xué)院本科生瞿樂同學(xué)，追隨父輩足跡，與舅爺爺、父親并肩成為了電機(jī)校友，他將傳承三代人的電機(jī)情緣，在這里創(chuàng)造屬于自己的精彩。研究生黎婕來自貴州六盤水，退伍后考入上海電機(jī)學(xué)院，她的夢想是學(xué)成后回家鄉(xiāng)為制造業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。還有來自俄羅斯的國際商務(wù)專業(yè)研究生弗拉基米爾，他熱愛中國文化與歷史，對中國金融市場頗有研究，已經(jīng)發(fā)表了多篇論文，希望他能在電機(jī)學(xué)院收獲更多學(xué)術(shù)成果。同學(xué)們，你們的到來，為學(xué)校發(fā)展注入了新鮮活力，你們求知的眼神、自信的笑容、努力的身影，都將成為校園最靚麗的風(fēng)景線！
上海電機(jī)學(xué)院1953年誕生于浦江之畔，學(xué)校始終堅(jiān)持“技術(shù)立校，應(yīng)用為本”的辦學(xué)方略，圍繞國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求，為城市建設(shè)和制造產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批活躍在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。一代代電機(jī)人始終保持刻苦學(xué)習(xí)、拼搏奮斗的姿態(tài)，積淀出了“明德至善，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，鍛造出了“自強(qiáng)不息，追求卓越”的學(xué)校精神。進(jìn)入新時(shí)代，學(xué)校錨定建設(shè)具有航空航天特色的全國示范應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的奮斗目標(biāo)，積極探索產(chǎn)教融合特色發(fā)展道路，充分依托臨港、閔行區(qū)位優(yōu)勢，圍繞上海“3+6”先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和“4+5”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，深化與上海電氣、中國重燃、積塔半導(dǎo)體等頭部企業(yè)合作，推進(jìn)高能級教學(xué)、科創(chuàng)和就業(yè)平臺建設(shè)，不斷提升對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的支撐力和貢獻(xiàn)度。
在學(xué)校快速發(fā)展的過程中，人才培養(yǎng)始終是我們的中心任務(wù)，同學(xué)們的成長始終是廣大教師的最大關(guān)切。去年開學(xué)典禮上，我對2023級新生說他們很幸運(yùn)，因?yàn)橐贿M(jìn)校就參與了學(xué)校建校70周年的慶�；顒�(dòng)，也充分享受到了校園環(huán)境不斷改善帶來的便捷。2024級新生是更幸運(yùn)的，今年是學(xué)校升格為本科院校的20周年，近期剛?cè)脒x了“上海高校服務(wù)促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”試點(diǎn)高校，學(xué)校將從2024級學(xué)生開始大力度改革人才培養(yǎng)方案，更加緊密對接社會(huì)需求來提升人才培養(yǎng)的適配度和實(shí)踐能力，不僅做到我們之前提出的“入學(xué)即成長、畢業(yè)即就業(yè)”，還將在全面成長、高質(zhì)量就業(yè)、可持續(xù)發(fā)展等方面推出升級版培養(yǎng)方案。
著名航天工程學(xué)家馮•卡門有一句名言：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存的世界，工程師則創(chuàng)造未來的世界（Scientist discover the world that exists; Engineers create the world that never was.）。在今年1月召開的“國家工程師獎(jiǎng)”表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記作出重要指示，“工程師是推動(dòng)工程科技造福人類、創(chuàng)造未來的重要力量，是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分�！睆膬蓮椧恍堑缴裰埏w天，從摩天大樓到橋梁隧道，從家用電器到智能制造，華夏大地孕育了令人驚嘆的工程科技成果，背后是廣大工程技術(shù)人員科技報(bào)國、為民造福的創(chuàng)新和貢獻(xiàn)。國家繁榮強(qiáng)大需要工程師，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要工程師，人類美好生活需要工程師。
上海電機(jī)學(xué)院從成立之初為工廠培養(yǎng)技術(shù)員，到去年提出培養(yǎng)“卓越現(xiàn)場工程師”，我們希望培養(yǎng)的是扎根企業(yè)現(xiàn)場、服務(wù)生產(chǎn)一線的工程師，是能用所掌握的專業(yè)知識創(chuàng)造性地解決技術(shù)難題的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才，而“卓越”則代表了更全面的跨專業(yè)交叉融合能力、更豐富的工作經(jīng)驗(yàn)以及創(chuàng)新思維、更強(qiáng)大的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展性。我們所培養(yǎng)的“卓越現(xiàn)場工程師”主要包括四方面特質(zhì)：一是愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這要求同學(xué)們具有堅(jiān)定的政治立場和愛國情懷，將個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃融入國家發(fā)展戰(zhàn)略之中，堅(jiān)持立德修身，立志報(bào)效國家，志存高遠(yuǎn)方能登高望遠(yuǎn)，胸懷天下方可大展宏圖。二是基礎(chǔ)知識扎實(shí)。同學(xué)們在校期間既要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，又要系統(tǒng)掌握所學(xué)專業(yè)的核心知識，還要具備人文素養(yǎng)、及時(shí)學(xué)習(xí)科技前沿，構(gòu)建起完整的知識體系，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，這是成為一名卓越現(xiàn)場工程師的重要基石。三是工程實(shí)踐能力，善于解決復(fù)雜工程技術(shù)問題。作為工程師的核心能力，要求同學(xué)們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用于工程實(shí)踐，勇于嘗試新技術(shù)、新方法，不斷探索未知領(lǐng)域，訓(xùn)練提升邏輯思維能力和解決問題的能力。四是具有國際視野和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。絕大部分的工程都不會(huì)由一名工程師單獨(dú)完成，大家要學(xué)會(huì)與他人有效溝通、協(xié)調(diào)合作，進(jìn)一步打開自己的視野和格局，學(xué)好一門外語，具備跨文化交流和開展國際合作的能力，在中國企業(yè)走向世界的進(jìn)程中發(fā)揮作用。
為了實(shí)現(xiàn)“卓越現(xiàn)場工程師”的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校實(shí)施校企協(xié)同育人“六雙”模式，即“雙培養(yǎng)主體、雙教師隊(duì)伍、雙學(xué)習(xí)場景、雙能力培養(yǎng)、雙畢業(yè)證書、雙發(fā)展通道”，同時(shí)開設(shè)卓越班、專項(xiàng)班、微專業(yè)、微課程、工匠營等進(jìn)行拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，希望同學(xué)們珍惜并充分用好學(xué)校提供的各種平臺和資源，抓住每一個(gè)自我鍛煉提升的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身的成長。所謂成長，不是年齡自然變大、年級逐年上升，而是每個(gè)人設(shè)定好努力目標(biāo)，不斷接受挑戰(zhàn)、不斷拓展能力邊界。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“教育的最終目的就是培養(yǎng)獨(dú)立自主的完整的人”。今天大家來到電機(jī)校園，我們希望所提供的教育能幫助你們成長為獨(dú)立自主的人，有獨(dú)立意識、有學(xué)習(xí)能力、知道如何選擇、能創(chuàng)造價(jià)值的人。
習(xí)近平總書記指出，“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表”“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史”。同學(xué)們所處的新時(shí)代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。黨的二十屆三中全會(huì)勝利召開，開啟了以全面深化改革推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇。今年是新中國成立75周年，暢想25年后，正值建國百年，你們的知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)積累已經(jīng)達(dá)到較高水平，正在行業(yè)崗位上發(fā)揮著關(guān)鍵作用，你們這一代人對國家、對社會(huì)的貢獻(xiàn)程度，將決定中國處于世界之地位。生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世，生逢其時(shí)當(dāng)奮斗其時(shí)。希望同學(xué)們始終胸懷“國之大者”，把個(gè)人之我融入祖國的大我、人民的大我中，將矢志報(bào)國的青春理想與振興中華的歷史進(jìn)程緊密結(jié)合，擁抱未來，做新時(shí)代的引領(lǐng)者和創(chuàng)造者，在全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的偉大征程中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量！
再次歡迎各位同學(xué)加入上海電機(jī)學(xué)院！祝愿大家在電機(jī)筑夢、在電機(jī)啟航、在電機(jī)追求卓越、在電機(jī)成就屬于你們的美好未來！
謝謝大家！
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