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| 同濟(jì)大學(xué)黨委書記方守恩寄語新學(xué)子：勇做新時代的探索者、攀登者、奮斗者來 |
| http://1sjia.cn 2022年9月10日 來源：同濟(jì)大學(xué) |
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沐浴著秋日明媚的陽光，我們在同濟(jì)相遇。請允許我代表學(xué)校，代表在北京學(xué)習(xí)的陳杰校長，向2022年7313名研究生新生表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！恰逢中秋佳節(jié)和教師節(jié)即將來到，在這里向同學(xué)們以及辛勤培育你們的老師和家長們致以節(jié)日的問候和祝福！
各位新同學(xué)，今年以來，你們都經(jīng)歷了一段不平凡的時光，經(jīng)受住了疫情和升學(xué)的雙重考驗，今天即將在同濟(jì)園開啟一段嶄新的青春之旅、學(xué)術(shù)之旅、成長之旅。百年同濟(jì)的精神特質(zhì)、文化底蘊(yùn)和價值追求，“同濟(jì)天下、崇尚科學(xué)、創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越”的新時代同濟(jì)文化，同濟(jì)的名家教授、科技平臺，將助力你們遨游知識的海洋，繪就燦爛的人生畫卷，鐫刻融入血脈的同濟(jì)印記，成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，成為引領(lǐng)未來的社會棟梁與專業(yè)精英！
近年來，同濟(jì)人秉承“與祖國同行、以科教濟(jì)世”的傳統(tǒng)，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，在嫦娥工程月球著陸避障、港珠澳大橋、北京大興國際機(jī)場、雄安新區(qū)、上�？苿�(chuàng)中心建設(shè)等一批國家重大項目和建設(shè)工程中，在扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、長三角一體化、科技抗疫以及建設(shè)科技強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、數(shù)字中國、健康中國、智慧城市等主戰(zhàn)場上，積極貢獻(xiàn)“同濟(jì)力量”“同濟(jì)智慧”“同濟(jì)方案”�？梢哉f，同濟(jì)人不負(fù)使命、不負(fù)時代。
今天，同學(xué)們成為同濟(jì)大家庭的新成員，既承擔(dān)共同的責(zé)任，也分享集體的榮光。在此，我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是求學(xué)更求問，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，緊跟時代步伐，爭做新時代的探索者。同學(xué)們既需要培養(yǎng)持之以恒、孜孜不倦的求學(xué)精神，更應(yīng)磨礪發(fā)現(xiàn)問題、尋根究底的求問品質(zhì)�！扒髮W(xué)”，是對知識的領(lǐng)悟、對學(xué)術(shù)的鉆研，而“求問”更側(cè)重于對問題的思考、對未知的探索。交通運(yùn)輸工程學(xué)院研一新生劉佳琦同學(xué)，運(yùn)用一顆小小的乒乓球串起數(shù)學(xué)知識，斬獲國家大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽本科組唯一最高獎，捧獲“高教社杯”；醫(yī)學(xué)院博士新生汪洋同學(xué)，結(jié)合臨床發(fā)現(xiàn)的問題，將3D打印技術(shù)用于優(yōu)化肺部穿刺導(dǎo)航模板，有效減輕病人痛楚。他們是不斷求問求索的佼佼者。同學(xué)們，你們是與新時代同向同行、共同前進(jìn)的一代，民族復(fù)興的中國夢將在你們這一代實現(xiàn)。在服務(wù)國家戰(zhàn)略和社會需求的“求問”之路上，希望同學(xué)們始終保持對真理、對學(xué)術(shù)的追求，努力探索科學(xué)前沿，發(fā)現(xiàn)和解決新的科學(xué)問題，在中國科技發(fā)展里程碑上留下你們的印記。希望同學(xué)們始終堅守學(xué)術(shù)道德和科研倫理，踐行學(xué)術(shù)規(guī)范，培育嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)文化，做純正的我。
二是求實更求新，希望同學(xué)們在研究中攻堅克難，勇于創(chuàng)新引領(lǐng)，爭做新時代的攀登者。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，正引領(lǐng)人類社會進(jìn)入以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新時代。科技創(chuàng)新從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運(yùn)，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用。作為國民教育體系“金字塔”最高層的研究生教育，就是要為各行各業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新型的社會英才，對于同濟(jì)大學(xué)的研究生教育更是如此。作為同濟(jì)的研究生，大家都具有比較扎實的基礎(chǔ)和知識儲備，更需要培養(yǎng)創(chuàng)新的意識和本領(lǐng)。創(chuàng)新意味著勇于探索新道路、提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探尋新路徑，敢于走出別人沒有走過的路。中國科學(xué)院院士、土木工程學(xué)院李杰教授和學(xué)生，在結(jié)構(gòu)工程理論創(chuàng)新的最前沿獨(dú)辟蹊徑，提出的“廣義概率密度演化方程”，被國外學(xué)者稱為“李—陳方程”，揭示了確定性系統(tǒng)與隨機(jī)系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系，也使得教材上的方程式、定理，又多了中國人的名字。近期，學(xué)校有12位優(yōu)秀青年教師入選“上海科技青年35人引領(lǐng)計劃”，他們也都是攻堅克難、自主創(chuàng)新的典范，是大家的榜樣和表率。他們的成績也不是輕輕松松得到的，為開題，答辯無數(shù)；為實驗，熬紅雙眼；為論文，早生華發(fā)，痛苦過后才換來成功的喜悅。同學(xué)們，你們是生逢盛世、肩負(fù)重任的一代，希望大家堅定敢為天下先的自信和勇氣，面向世界科技前沿，面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，面向國家重大戰(zhàn)略需求，努力搶占科技競爭和未來發(fā)展制高點(diǎn)。
三是求術(shù)更求道，希望同學(xué)們在成長中心懷大我，涵養(yǎng)家國情懷，爭做新時代的奮斗者。“術(shù)”是觀察、思考、假設(shè)、試驗、求證、歸納，是具體實現(xiàn)的方法和手段，“道”是思考問題、解決問題的世界觀、價值觀、人生觀和方法論。在求學(xué)求索的過程中，哲學(xué)思維的引領(lǐng)和科學(xué)方法論的指導(dǎo)是走向成功的路標(biāo)，家國情懷和奉獻(xiàn)精神則是走向成功的動力源�！芭c祖國同行，以科教濟(jì)世”是同濟(jì)在115年辦學(xué)歷程中形成的光榮傳統(tǒng)，激勵著一代代同濟(jì)人格物窮理、同濟(jì)天下。同濟(jì)學(xué)子絕不能滿足畢業(yè)后能找到一個舒適的工作，有一個安逸的生活。出于對祖國的熱愛，對事業(yè)的摯誠，港珠澳大橋總負(fù)責(zé)人、同濟(jì)杰出校友朱永靈用15年心血澆筑港珠澳大橋，打造了中國橋梁走出去的亮麗名片；物理科學(xué)與工程學(xué)院王占山教授團(tuán)隊，夜以繼日地工作，克服重重困難，僅僅歷時19個月就完成了一般需要3-5年才能完成的大型載荷的研制工作，為我國開展空間新技術(shù)試驗貢獻(xiàn)了同濟(jì)智慧和同濟(jì)力量。近三年，學(xué)校畢業(yè)生赴重點(diǎn)領(lǐng)域就業(yè)比率近70%，每年均有近1300名研究生赴重點(diǎn)行業(yè)、西部基層和國防單位就業(yè)。聚如一團(tuán)火，散作滿天星，同濟(jì)研究生用實際行動踐行了“到祖國最需要的地方去”的鏗鏘誓言。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)同舟共濟(jì)的精神，心懷大我，把個人學(xué)習(xí)奮斗的具體目標(biāo)同民族復(fù)興的偉大目標(biāo)結(jié)合起來，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，立志作出你們這一代人的歷史貢獻(xiàn)。
各位研究生新同學(xué)，今天的入學(xué)既是人生的新起點(diǎn)，也是漫漫征途的一個加油站。真理的波濤，噴涌而出就奔流不息；理想的火焰，一經(jīng)點(diǎn)燃就不會熄滅。希望大家珍惜難得的求學(xué)時光，勇做新時代的探索者、攀登者、奮斗者，以青春之我，傳承同濟(jì)薪火，成就大美中國！
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、中秋節(jié)快樂！謝謝！
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