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| 從優(yōu)秀走向卓越——校長李言榮在四川大學(xué)2021級本科生開學(xué)典禮上的講話 |
| http://1sjia.cn 2021年9月6日 來源：四川大學(xué) |
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從優(yōu)秀走向卓越——校長李言榮在四川大學(xué)2021級本科生開學(xué)典禮上的講話
同學(xué)們、老師們、家長朋友們，大家好！
今天，我們隆重舉行2021級新生開學(xué)典禮，共同歡迎來自全國各地的9137名本科生成為四川大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校向以優(yōu)異成績考入川大的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向家長朋友們表示衷心的感謝！
今年夏天，我到本科招生現(xiàn)場去看同學(xué)們的錄取情況，看到同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)成績好、興趣愛好廣，而且都是品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的。比如，今年我們在川理工類招生最高分楊恬恬同學(xué)，從小就夢想到華西口腔學(xué)習(xí)，不僅成績優(yōu)秀，而且在全國英語、數(shù)學(xué)和生物比賽中都屢獲佳績。來自重慶的楊宇星同學(xué)，從小就對計算機有著濃厚興趣，從中學(xué)開始就執(zhí)著于服務(wù)器開發(fā)和程序設(shè)計，還參加過不少互聯(lián)網(wǎng)編程大賽，今年剛剛高二畢業(yè)的小楊和其他4位“少年生”一起順利被學(xué)校網(wǎng)安學(xué)院錄取。同學(xué)們，我們?yōu)榇ù竽軌蛘惺盏较衲銈冞@樣學(xué)業(yè)好、又健康陽光的同學(xué)而感到自豪。得天下英才而育之，是川大的榮幸；育天下英才而成之，是川大的責(zé)任。
同學(xué)們，我想大家之所以選擇川大，還是希望能夠在這里放大自己的優(yōu)秀、成為走向卓越的起點。前兩天，我和建國書記在新生報到現(xiàn)場去看望大家，在與同學(xué)們聊天時，就聽大家講對大學(xué)幾年的期待，有的同學(xué)說要找機會到國內(nèi)外交流學(xué)習(xí)，從而開闊自己的視野，有的同學(xué)說要加入一個社團來培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉溝通交流能力，還有的同學(xué)說要為明年在成都舉辦的世界大學(xué)生運動會做志愿者，來廣交朋友、增長見識。這些都非常好。同學(xué)們，你們是我們黨建黨100周年和國家實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之際招收的優(yōu)秀學(xué)生，你們這代人肩負(fù)著未來二三十年要代表中國走到世界舞臺中央去展示、去引領(lǐng)的使命。我們要心懷國之大者，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！
同學(xué)們，當(dāng)你們一走進同一所大學(xué)，就說明你們的優(yōu)秀程度是差不多的，而能否進一步放大自己的優(yōu)秀、提升人生的高度、實現(xiàn)從平凡到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵就在于你們?nèi)绾稳グ盐昭矍按髮W(xué)的這幾年，這就是今天我要跟大家談的主題：大學(xué)是人生中“從優(yōu)秀走向卓越”的轉(zhuǎn)折點！
其實，走向卓越的道路有千萬條，每個人的性格不同、優(yōu)勢不同、潛質(zhì)不同，人生的選擇也不同，并沒有一個統(tǒng)一的路徑，而且卓越的內(nèi)涵和要素也會隨著時代的變化而不斷變化，但我認(rèn)為一個卓越的人，至少應(yīng)該具有健全的人格，是一個身心健康、全面發(fā)展的人；應(yīng)該具有良好的創(chuàng)新能力和獨立思考能力，是一個既有思想深度又有視野廣度的人；更應(yīng)該具有強烈的社會責(zé)任感，是一個具有家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br>
那么，我們?nèi)绾尾拍軓膬?yōu)秀走向卓越呢，我覺得有三點對剛進大學(xué)的你們來說非常重要，這也是我們川大本科教育一直所強調(diào)的，那就是要在強基礎(chǔ)的同時，能夠“厚通識、寬視野、多交叉”。
首先是關(guān)于厚通識。我們說，通識教育應(yīng)該是在各學(xué)科之間搭建的一座四通八達的大橋，應(yīng)該是超越學(xué)科專業(yè)教育之上的人的共同屬性、公民的共性、技能的共性和文化的共性知識和能力，這也是未來優(yōu)秀公民的根本和我們大學(xué)培養(yǎng)的文化人應(yīng)有的氣質(zhì)，有一位作家很好地歸納了文化人的特征：一種植根于內(nèi)心的修養(yǎng)、無需提醒的自覺、以約束為前提的自由、為別人著想的善良。所以，無論是讀書到什么學(xué)位、從事什么工作，大學(xué)時期多學(xué)一點科技史和人類文明史，多了解一點人類的起源以及人與自然的關(guān)系，就能有一種站在人類歷史的高度來鳥瞰世界科技與人類文明變化的感覺，就可能真正站在前人尤其是科學(xué)巨人的肩膀上。大家知道，達爾文提出進化論在很大程度上就得益于他的博學(xué)和多才。他是著名的科學(xué)家、也是文學(xué)家、畫家，更酷愛探險，只要有時間就會走進田野、森林和海邊去考察，正因為他對動植物近距離的觀察才產(chǎn)生了物種進化的靈感，也正因為他高超的繪畫能力和準(zhǔn)確的表達能力，才精確地描繪和生動地記錄了自己的見聞，從而為進化論奠定了有力的基礎(chǔ)。我們的著名校友、中科院第一任院長郭沫若也是一位學(xué)貫中西、博古通今的全才，他本身是學(xué)醫(yī)出身，是個標(biāo)準(zhǔn)的理工男，同時又有著深厚的文史底蘊，是我國現(xiàn)代新詩的奠基人，尤其是在甲骨文研究和書法方面卓有建樹，同學(xué)們所熟知的故宮博物院、岳陽樓、包括武侯祠等眾多古跡的牌匾都是他題寫的。所以未來幾年、甚至更長的時間里，只要你學(xué)會了在往深里走的同時，不斷擴大自己的知識邊界，真正做到精而廣，你就能夠顏值與才華齊飛、氣質(zhì)共涵養(yǎng)一色，成為一名卓越的川大人。
第二是關(guān)于寬視野。我們常說，一個人視野的寬度決定了他優(yōu)秀的程度。打開門世界就在眼前，關(guān)上門眼前就是世界；走出去優(yōu)秀的人就很多，關(guān)上門你就是世界上最優(yōu)秀的人。所以，只有打開了視野，我們才能真正地了解世界、不孤陋寡聞，才能真正地了解中國、不妄自菲薄，也才能真正地了解人類、不孤芳自賞，更加理性、從容地迎接未來的挑戰(zhàn)�？箲�(zhàn)時期我校文學(xué)院的老院長朱光潛先生是享譽世界的美學(xué)泰斗和國學(xué)大師，他曾先后到愛丁堡大學(xué)、倫敦大學(xué)、巴黎大學(xué)等多所國外高校深造，讀過建筑史還學(xué)過符號學(xué)，解剖過鯊魚還制作過染色切片，他后來經(jīng)�；貞浧鹪趪庥螌W(xué)期間是如何打開了自己的視野，從而確定了自己的學(xué)術(shù)方向的。所以說，眼界決定境界，視野成就卓越。視野廣闊，即便你當(dāng)時深陷泥潭也可能會柳暗花明、越走越寬；眼界狹窄，你就很容易把自己視野的極限當(dāng)成世界的邊界，就算你面對平坦大道也可能會山重水復(fù)、無路可走。一個人小我越小，大我就越大，只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，才能更好實現(xiàn)人生價值、升華人生境界。同學(xué)們，當(dāng)我們看到的世界大了，做人的胸懷也就開了，做事的標(biāo)準(zhǔn)也就高了。。我認(rèn)為，大師最重要的一項基本素養(yǎng)就是認(rèn)真二字。這就需要我們在大學(xué)中要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真做事的習(xí)慣。不管什么工作，只有認(rèn)真才可能干好，不認(rèn)真是絕對干不好的，隨隨便便、馬馬虎虎是肯定不行的，當(dāng)然認(rèn)真的背后是肯下工夫、不怕吃苦，本質(zhì)上就是精益求精和追求一流、追求卓越。所以，希望同學(xué)們一進大學(xué)就要立大志、立鴻鵠之志，要志存高遠、志在四方。在剛進學(xué)校時，如果你一時對未來還想不太清楚就以讀研深造為目標(biāo)；在大學(xué)的具體學(xué)習(xí)過程中，要不斷訓(xùn)練自己的優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，如果有時想不太明白就緊緊抓住“強基礎(chǔ)、厚通識、寬視野、多交叉”這12個字的內(nèi)涵；快畢業(yè)時只要繼續(xù)保持追求一流、追求卓越的意志品質(zhì)，這樣無論你從事什么工作，都會與眾不同、精彩紛呈的。所以只要我們把握住大學(xué)中的進校時、學(xué)習(xí)中、畢業(yè)際這三個階段的不同，大學(xué)幾年就會成為你們走向卓越的轉(zhuǎn)折點！
第三是關(guān)于多交叉。大家知道，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新主要有兩條路徑：一條是往縱深走，另一條就是往交叉方向走。我們一直在思考，上世紀(jì)初，為什么科學(xué)的浩瀚星空里會群星燦爛、大師不斷“降臨人間”，很多重大基礎(chǔ)科學(xué)理論層出不窮，但之后至今的這段時間，科學(xué)陷入了沉寂、并沒有什么重大理論上的發(fā)現(xiàn)和突破，有人說是因為全球變暖燒壞了我們的腦子，還有人說是二氧化碳吸多了影響了人類大腦的進化和互聯(lián)互通，當(dāng)然這都是玩笑，我認(rèn)為其中一個重要的障礙就是現(xiàn)在學(xué)科和專業(yè)劃分得越來越細(xì)，碎片化了人們的創(chuàng)新思想和創(chuàng)造能力、稀釋了科技資源和研究能力�，F(xiàn)在來看，重要科學(xué)理論的突破、新的科學(xué)理論的產(chǎn)生越來越離不開學(xué)科的交叉融合。今年上半年，被譽為“沉睡三千年、一醒驚天下”的三星堆再次進行考古挖掘，其中火爆網(wǎng)絡(luò)的金面具就是在我�？脊艑I(yè)師生負(fù)責(zé)的5號坑中被發(fā)掘出來的。與過去傳統(tǒng)的考古不同，這次三星堆發(fā)掘匯聚了化學(xué)、生物、物理、材料、信息技術(shù)等多學(xué)科人員，他們利用光譜技術(shù)、納米CT機、碳14測定、酶聯(lián)免疫等技術(shù)來測算出土文物的年代和成分，來掃描和模擬挖掘現(xiàn)場的地下情況，使考古挖掘、研究和保護更加科學(xué)、精準(zhǔn)。我們高校尤其是像川大這種大型綜合性大學(xué)，天然就具有交叉跨界的土壤和生態(tài)，希望同學(xué)們在大學(xué)期間對自身專業(yè)進行深入學(xué)習(xí)的同時，還要盡可能了解和掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識，并能夠在不同學(xué)科之間建立更多的關(guān)聯(lián)、交叉和貫通。
同學(xué)們，我們常說大學(xué)是人生的放大器，厚通識會讓你更有底氣和志氣，寬視野會讓你的人生走得更高更遠，多交叉則會讓你的創(chuàng)新創(chuàng)造能力得到盡情釋放。只要我們都能將“開放、包容、厚重、大氣”的川大文化作為人生的底色，將志存高遠、追求卓越的精神品質(zhì)作為自己的習(xí)慣，不以平常而無為，不以平凡而不為，就一定會從平凡到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越！
最后，再次感謝同學(xué)們選擇了四川大學(xué)！祝福你們！
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