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      2. 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)李巖松:扎穩(wěn)根基自在生長(zhǎng)
        http://1sjia.cn  2021年9月27日  來(lái)源:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

        上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2021級(jí)開(kāi)學(xué)典禮|校長(zhǎng)李巖松:扎穩(wěn)根基自在生長(zhǎng)

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          天朗氣清,秋高正好。在這個(gè)美好的日子,我們舉行2021級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工,向3000多名新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎!

          上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與新中國(guó)同齡。70多年來(lái),上外始終扎根祖國(guó)大地,與國(guó)家和人民同呼吸共命運(yùn)。在學(xué)校首屆開(kāi)學(xué)典禮上,首任校長(zhǎng)姜椿芳就指出:“學(xué)校是一所革命的學(xué)校,是為人民的生活幸福服務(wù),為國(guó)家建設(shè)服務(wù)的學(xué)!保r明地道出了學(xué)校的宗旨,為學(xué)校奠定了生長(zhǎng)發(fā)展的土壤。隨后,一代代上外人用刻在骨子里的家國(guó)情懷,傳承著與生俱來(lái)的“紅色基因”,詮釋著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。他們有的志愿參加抗美援朝語(yǔ)文工作隊(duì),在前線用自己的專業(yè)知識(shí)“保和平、衛(wèi)祖國(guó)”;有的投身中央編譯局,從事艱苦的馬列主義經(jīng)典著作編譯工作,為黨的理論建設(shè)做出了特殊的貢獻(xiàn);有的一生堅(jiān)守于三尺講臺(tái),執(zhí)教治學(xué),堅(jiān)守初心,成為一代名師大家,為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。當(dāng)代上外學(xué)子有的成為維和女警、戰(zhàn)地記者,為維護(hù)世界和平綻放青春之花;有的走進(jìn)大山,扎根基層,奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的第一線;有的走向國(guó)際舞臺(tái),講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音。去年新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和老師們一起,共有1300多人自愿投入到抗疫工作中,守護(hù)國(guó)門(mén)安全,推動(dòng)智力抗“疫”,他們都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

          70多年來(lái),上外始終向上蓬勃生長(zhǎng),努力回應(yīng)每一個(gè)時(shí)代之問(wèn)。學(xué)校創(chuàng)辦之初作為一所俄文學(xué)校,在建國(guó)初期培養(yǎng)了大量國(guó)家急需的俄語(yǔ)翻譯人才。隨后,為配合國(guó)家外交外貿(mào)工作需要,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了從單一語(yǔ)種?茖W(xué)校到教授多個(gè)語(yǔ)種專業(yè)的轉(zhuǎn)變。80年代,面對(duì)“打開(kāi)國(guó)門(mén)搞建設(shè)”的歷史轉(zhuǎn)折,我們?cè)谌珖?guó)同類高校中率先提出并試點(diǎn)建設(shè)了國(guó)際新聞等復(fù)合型專業(yè),實(shí)現(xiàn)了從培養(yǎng)單純外語(yǔ)類人才向培養(yǎng)外語(yǔ)與其他人文、社會(huì)科學(xué)復(fù)合型人才的轉(zhuǎn)型。近年來(lái),學(xué)校又從外語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)科發(fā)展的未來(lái)出發(fā),推進(jìn)“新文科”建設(shè),在語(yǔ)言類學(xué)科與人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等交叉融合方面做了有益嘗試,探索了人文、社會(huì)科學(xué)與自然、技術(shù)科學(xué)相互促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展的轉(zhuǎn)變。由此可見(jiàn),上外始終勇立時(shí)代潮頭,在變化的時(shí)代中敢于擔(dān)當(dāng)作為,不斷以自身的發(fā)展為國(guó)家建設(shè)助力。當(dāng)前,學(xué)校共有授課語(yǔ)種49種,外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科,在教育部學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A+。學(xué)校這顆大樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,其主干“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”學(xué)科的優(yōu)勢(shì)不斷加強(qiáng)、愈發(fā)壯大。

          近年來(lái),上外還不斷向外拓展,滋養(yǎng)孕育著新的學(xué)科力量。如今,學(xué)校這棵大樹(shù)從形態(tài)上看更像一棵榕樹(shù)。正如巴金在散文《鳥(niǎo)的天堂》中描述的那樣,榕樹(shù)“枝干的數(shù)目是不可計(jì)數(shù)的,枝上又生根,有許多根一直垂到地上,進(jìn)了泥土里”。上外對(duì)于學(xué)科發(fā)展的探索就仿佛榕樹(shù)生枝、落地、再生根的過(guò)程。學(xué)校設(shè)立的各類復(fù)合型專業(yè),如同從外語(yǔ)學(xué)科中萌發(fā)出的枝椏,在外語(yǔ)底色的滋養(yǎng)下,不斷發(fā)展并各自落地生根,形成了自己的學(xué)科體系。目前,學(xué)校這顆榕樹(shù)已經(jīng)獨(dú)木成林,充分形成文學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科格局。同時(shí),各個(gè)學(xué)科雖然各自扎根,卻仍然與主干緊緊相連,和外語(yǔ)學(xué)科共生共享共榮,互相汲取著營(yíng)養(yǎng),生生不息,并在它們之上不斷交叉產(chǎn)生著新的學(xué)科。就在上個(gè)月,學(xué)校自主設(shè)置的語(yǔ)言數(shù)據(jù)科學(xué)與運(yùn)用、國(guó)別與區(qū)域研究?jī)蓚(gè)交叉學(xué)科進(jìn)入教育部公布的高校交叉學(xué)科名單,這既是對(duì)學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的繼承,更是對(duì)辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的弘揚(yáng)和發(fā)展。

          同學(xué)們,從今天起,你們將在這里度過(guò)大學(xué)時(shí)光,你們將成為學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者、參與者和受益者,你們將探索知識(shí)的奧秘,感悟人生的真諦,開(kāi)啟未來(lái)無(wú)限的可能!笆陿(shù)木,百年樹(shù)人”,在老師們的心中,你們也正如一棵棵樹(shù)苗,正在茁壯成長(zhǎng)。如何更好地面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)生活,在上外這片土壤上生根發(fā)芽,我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。

          一是要扎穩(wěn)理想信念之根。今年我們共同慶祝了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。身處這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,各位同學(xué)必將在民族復(fù)興的征程中大有可為!傲⒅径t圣矣,立志而賢則賢矣”,希望同學(xué)們能夠傳承代代上外人的優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,將個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),這樣才不會(huì)在人生道路上迷失方向。

          二是要筑牢安身立命之本!案窀咧具h(yuǎn),學(xué)貫中外”是上外的校訓(xùn),這要求大家在樹(shù)立高尚品格、遠(yuǎn)大志向的同時(shí),也要做到扎實(shí)學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)。希望同學(xué)們制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在你的專業(yè)領(lǐng)域深耕厚植,練就過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng),筑牢堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言功底,為將來(lái)服務(wù)國(guó)家發(fā)展打好基礎(chǔ),以實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的誓言。同時(shí),同學(xué)們也要認(rèn)識(shí)到,在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí),最重要的不是得到答案,而是學(xué)會(huì)提問(wèn),掌握思考問(wèn)題的思想和方法,享受獨(dú)立思考的快樂(lè)。因?yàn)閷?lái)你們?cè)谏鐣?huì)生活中遇到的問(wèn)題,并不都能用已有的知識(shí)解決。你們隨時(shí)需要運(yùn)用在專業(yè)學(xué)習(xí)中收獲的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法,去進(jìn)入一個(gè)新的知識(shí)領(lǐng)域。專業(yè)知識(shí)可能會(huì)過(guò)時(shí),但你們感悟到的思維方式、社會(huì)責(zé)任和探求精神,會(huì)使你們無(wú)論將來(lái)從事什么行業(yè)都受益終身。

          三是要拓展思想心靈之界。學(xué)好自己的專業(yè),并不代表要把思想局限在自己的學(xué)科背景里。學(xué)科只是人類對(duì)知識(shí)體系的人為劃分,如果僅從單一的學(xué)科角度出發(fā)去認(rèn)識(shí)世界,難免有失準(zhǔn)確。今年國(guó)家正式設(shè)置“交叉學(xué)科”門(mén)類,它和文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)科并列,成為我國(guó)第14個(gè)學(xué)科門(mén)類。這給了我們一個(gè)信號(hào),交叉融合的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們不能再將自己局限于一方小天地,只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林,而要走出自己的舒適區(qū),保持心靈的開(kāi)放態(tài)度,在立足自身專業(yè)的同時(shí),廣泛涉獵,將探索的枝椏伸向未知,拓展邊界,自在生長(zhǎng)。當(dāng)今世界正處于“百年未有之大變局”,中國(guó)正日益走近世界舞臺(tái)中央。面對(duì)這樣的時(shí)代挑戰(zhàn)與機(jī)遇,近年來(lái),學(xué)校把建設(shè)國(guó)別區(qū)域全球知識(shí)領(lǐng)域特色鮮明的世界一流外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作為我們的辦學(xué)愿景,著力培養(yǎng)“會(huì)語(yǔ)言,通國(guó)家,精領(lǐng)域”的“多語(yǔ)種+”卓越人才!岸嗾Z(yǔ)種”是上外的本色和特色,“+”就是強(qiáng)調(diào)貫通和融合,打破學(xué)科、專業(yè)、語(yǔ)種壁壘,以扎實(shí)的語(yǔ)言能力、學(xué)科能力支撐全球話語(yǔ)能力的提升,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)子向世界展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采,提供中國(guó)方案,“詮釋世界,成就未來(lái)”,為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出貢獻(xiàn)。

          四是要砥礪青春綻放之魂。一棵小樹(shù)要想生長(zhǎng)成為參天大樹(shù),必定要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,一個(gè)青年若要成長(zhǎng)成才同樣也需要經(jīng)歷坎坷考驗(yàn)。同學(xué)們?cè)谏贤獾膶W(xué)習(xí)和科研之路,乃至以后的人生之路并不會(huì)總是一帆風(fēng)順,困難、困惑、矛盾、糾結(jié)難免伴隨其中。你們需要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)持和“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌性去抵擋生活的風(fēng)雨。大學(xué)要為國(guó)家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,因此同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的成長(zhǎng)不僅僅是修煉德行、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還需要培養(yǎng)健壯的體魄、健全的智識(shí)、健康的心靈。希望你們?cè)谡n余時(shí)間“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”,以運(yùn)動(dòng)鍛造堅(jiān)毅品格;希望你們?cè)谕庠谥乐,更加關(guān)注思想之美、人格之美和心靈之美的和諧統(tǒng)一,涵養(yǎng)豐盈的內(nèi)心和有趣的靈魂,在頑強(qiáng)生長(zhǎng)的同時(shí),能夠擁抱身邊的清風(fēng)、頭頂?shù)年?yáng)光;希望你們尊重勞動(dòng),努力培養(yǎng)勞動(dòng)精神,積極參加社會(huì)實(shí)踐,把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上,在實(shí)踐中磨練品質(zhì),砥礪意志。希望同學(xué)們通過(guò)在上外的學(xué)習(xí)生活,生命更加厚重,內(nèi)心更加堅(jiān)定,青春綻放的光彩更加絢麗。

          同學(xué)們,從今天起,你們將真正成為一名“上外人”。;沾饔谛厍,使命擔(dān)在肩上。希望你們不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民,扎根中國(guó)、胸懷天下。衷心祝愿各位新同學(xué)在上外度過(guò)愉快充實(shí)的大學(xué)時(shí)光,在這里找到心之所向,留下一生中最為深刻的年輪,早日成為祖國(guó)和人民需要的棟梁之才。

          謝謝大家!
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