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| 泰山科技學院舉行混合式教學設計大賽 |
| http://1sjia.cn 2024年9月23日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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為解決課堂教學“卡脖子”難題，致力于挖掘、展示教師混合式課程建設及實施成果，推動教師信息化教學能力提升。9月18日，泰山科技學院在2號教學樓智慧教室舉行第二屆混合式教學設計大賽。大賽由教務處、網(wǎng)絡與信息管理中心聯(lián)合舉辦，從學情與目標、內(nèi)容與資源、過程與方法、評價與反饋、特色創(chuàng)新與影響力5個方面對參賽教師課程的設計思路與實踐進行評比。
經(jīng)過激烈角逐，李文春、王玉鳳兩位老師榮獲一等獎，獎品為華為平板電腦一臺；周艷春、張瑞、李賀、劉冰琪、楊樂老師獲得二等獎，獎品為高端品牌音響；程菲菲、徐晶、石小冬、王樂傳、李敬、張舉、朱玉聰、王瑜、魏曉玲、賀延周老師獲三等獎，獎品為耳機一副。
本次大賽邀請到泰山科技學院督導團隊任一鑫教授等9位教授督導為老師們的說課內(nèi)容及表現(xiàn)現(xiàn)場打分，參加決賽的各位老師展示出良好的精神風貌、扎實的教學基本功。
校長助理丁海奎在頒獎典禮后表示，課堂是學校教育教學的主陣地，是落實立德樹人根本任務的主渠道。我們要深化教育教學改革，提升課堂教學效率，積極探索混合式教學模式，通過互動式、啟發(fā)式、情景式、討論式等生動的課堂教學，感知教育現(xiàn)代化對人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的積極貢獻，更好地培養(yǎng)數(shù)字經(jīng)濟時代高情商經(jīng)營管理人才。
教學督導任一鑫教授在頒獎典禮對本次大賽做出了高度評價，對參賽教師的教學基本功表示充分肯定，就比賽的基本環(huán)節(jié)和要素、授課的課程設計、教學競賽現(xiàn)場的靈活應變等方面進行了精彩的點評。希望老師能依托課程教學，挖掘課程德育內(nèi)涵，充分展示“課程思政”元素，引導學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀內(nèi)容，實現(xiàn)“知識傳授”和“價值引領”有機統(tǒng)一，展示各自的教學風采和理論功底。
本次大賽的成功舉辦，標志著泰山科技學院在教育教學方面的創(chuàng)新實踐又邁出了重要的一步。
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