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      2. 山東省夏季高考體育類專業(yè)考試招生調(diào)整優(yōu)化實施方案
        http://1sjia.cn  2023年6月20日  來源:山東省教育招生考試院

          體育類專業(yè)考試招生是普通高校考試招生工作的重要組成部分,是選拔培養(yǎng)體育專業(yè)人才的重要途徑。為深入貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述,落實《深化新時代教育評價改革總體方案》,結(jié)合我省實際,對夏季高考體育類專業(yè)考試招生工作進行優(yōu)化調(diào)整,組織專家論證并廣泛征求意見,制定了《山東省普通高校招生體育類專業(yè)統(tǒng)一測試內(nèi)容、標準與辦法(2025年起試行)》實施方案。

          一、總體要求

          以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔人才、維護教育公平出發(fā),進一步加強和改進高校體育類專業(yè)考試招生工作,推動構(gòu)建引導學生德智體美勞全面發(fā)展的體育專業(yè)人才選拔評價體系,為建成體育強國、教育強國提供人才支撐。

          二、工作原則

         。ㄒ唬┳⒅匚幕仞B(yǎng)。堅持正確育人導向,根據(jù)高校體育類專業(yè)培養(yǎng)需要,逐步扭轉(zhuǎn)高校體育類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向,引導體育類專業(yè)考生提升文化素質(zhì)。

         。ǘ﹫猿制椒(wěn)過渡。在當前體育類專業(yè)考試招生政策的基礎(chǔ)上進行優(yōu)化完善,保持基本框架不變,穩(wěn)步推行優(yōu)化調(diào)整實施方案。

          (三)保障科學選拔。分項目、分性別確定評分常模,建立數(shù)學模型合理調(diào)整測試標準,推進項目間標準相對均衡及各項目內(nèi)成績正態(tài)分布,保持適當區(qū)分度,形成注重綜合考核、科學選拔專業(yè)人才的工作機制。

         。ㄋ模﹫猿志C合考量。測試內(nèi)容和標準參考借鑒各方因素,包括原國家體委和教委制定的體育考試評分標準、其他省份體育專業(yè)測試標準和考試內(nèi)容、運動員等級標準等,結(jié)合我省實際情況,經(jīng)專家研究論證確定。

          三、主要任務(wù)和措施

          此次調(diào)整優(yōu)化實施方案自2025年起實施,其中健美操項目自2024年起由藝術(shù)類專業(yè)調(diào)整至體育類專業(yè)進行考試招生。

         。ㄒ唬┰鲈O(shè)體育類專業(yè)文化錄取控制分數(shù)線。自2025年起,增設(shè)體育類專業(yè)本專科文化錄取控制分數(shù)線。其中,本科體育類專業(yè)文化錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的65%,高職(?疲w育類專業(yè)文化錄取控制分數(shù)線與普通類二段線相同。體育專業(yè)測試合格分數(shù)線劃定辦法、綜合成績折算辦法不變。逐步探索提高文化成績在綜合成績中所占比重,引導體育考生專業(yè)、文化并重。

         。ǘ┨岣呋舅刭|(zhì)測試項目測試標準。綜合參考借鑒各方面專業(yè)測試標準,結(jié)合我省實際情況,調(diào)整基本素質(zhì)測試標準,促進各項目成績呈現(xiàn)正態(tài)分布,體現(xiàn)較好區(qū)分度,形成科學合理的測試評價標準。

         。ㄈ﹥(yōu)化部分專項測試標準和內(nèi)容。通過優(yōu)化專項測試項目標準和內(nèi)容,達到各項目間測試難度、賦分標準、成績分布相對均衡合理。根據(jù)我省實際情況,提高部分滿分率過高的項目標準,完善主觀性強、受環(huán)境、偶然因素等影響較大的測試內(nèi)容和評分標準。今后,根據(jù)各專項生源數(shù)量和成績分布等情況,我省將動態(tài)調(diào)整體育專業(yè)測試項目、內(nèi)容、標準與辦法。

          (四)增設(shè)健美操專項測試項目。根據(jù)國家對藝術(shù)類專業(yè)改革的有關(guān)要求,自2024年起將健美操項目納入體育類專業(yè)招生范圍,作為體育專業(yè)測試的專項測試項目。健美操專項考生的體育專業(yè)測試成績由基本素質(zhì)測試和健美操專項測試成績組成,執(zhí)行當年體育類專業(yè)錄取政策。

          四、工作要求

          (一)加強組織領(lǐng)導。各地各高中學校要充分認識體育類專業(yè)考試招生調(diào)整優(yōu)化對進一步促進教育公平、科學選才的重要意義,堅持問題導向、目標導向和效果導向相結(jié)合,切實加強組織領(lǐng)導,落實工作任務(wù),嚴格規(guī)范管理,確保政策平穩(wěn)實施。

         。ǘ┳龊脺蕚涔ぷ鳌_M一步細化、完善體育專業(yè)測試考務(wù)管理辦法,做好分類培訓,明確工作職責。加強信息化管理,推進測試評分電子化,強化測試數(shù)據(jù)安全保密。

         。ㄈ⿵娀麄鹘庾x。各地各高中學校要加大政策宣傳解讀力度,及時回應(yīng)社會關(guān)切,解疑釋惑、凝聚共識,營造良好環(huán)境和氛圍。要充分發(fā)揮高中學校的主體作用,通過主題班會、課堂教學、專題家長會等形式為考生和家長做好政策宣傳解讀,指導學生了解政策、積極備考。各地要及時研究解決工作推進過程中遇到的新情況新問題,不斷總結(jié)經(jīng)驗,及時調(diào)整完善措施。

          附件:山東省普通高校招生體育類專業(yè)統(tǒng)一測試內(nèi)容、標準與辦法(2025年起試行).pdf 點擊查看
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