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      2. 西安科技大學高新學院2023年總結(jié)表彰暨第三屆第三次教職工(工會)代表大會勝利召開!
        http://1sjia.cn  2024年1月18日  來源:華禹教育網(wǎng)


          2024年1月15日,西安科技大學高新學院2023年總結(jié)表彰暨第三屆第三次教職工(工會)代表大會在圖書館報告廳隆重召開,本次會議采用線上線下相結(jié)合的方式舉行。西安科技大學高新學院董事長孫龍杰(線上參會),院長汪仁,黨委書記劉琳,常務(wù)副院長張淑萍,副院長翁連正、潘昊、馮曉光、張晨,院長助理胡秋實、楊濤、劉貝貝,學院總督學張社民,工會主席孫龍運出席會議,學院第三屆教職工(工會)代表大會全體代表,學院中層干部,學院工會委員等參加會議。會議由院長助理胡秋實主持。


          大會在莊嚴熱烈的國歌聲中拉開序幕。黨委書記劉琳同志致開幕詞。他代表學院黨委對會議的召開表示熱烈的祝賀。向所有為學院建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻的廣大教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!他指出,希望全體教職工堅守“為黨育人、為國育才”職責,落實立德樹人根本任務(wù),保持團結(jié)奮進的精神狀態(tài),發(fā)揚主人翁精神,積極參與到學院的各項工作中,共同創(chuàng)造學院更加美好的未來。


          院長汪仁同志根據(jù)2023年學院整體工作情況進行工作報告。他從“加強黨建工作,發(fā)揮政治核心作用;加強學科專業(yè)建設(shè),提高教育教學質(zhì)量;構(gòu)建‘三全育人’格局,落實立德樹人根本任務(wù);引進高層次人才,促進師資隊伍質(zhì)量提升;轉(zhuǎn)變思路方法,招生就業(yè)工作成效顯著;積極推進學院轉(zhuǎn)設(shè)工作,夯實高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ);提升基本建設(shè)和服務(wù)保障,優(yōu)化高質(zhì)量發(fā)展環(huán)境”七個方面對學院2023年的整體概況做了說明,并從立德樹人、多元育才、推進轉(zhuǎn)設(shè)、推進國際化發(fā)展四個角度梳理了2023年學院取得的成績,還就2023年學院工作存在的不足進行說明,并根據(jù)學院實際情況對2024年學院工作提出展望和設(shè)想。


          會上聽取了工會主席孫龍運同志作2023年工會工作報告。他表示,在過去的一年,工會緊緊圍繞學院中心工作,認真履行參與、維護、教育、建設(shè)四項職能,在加強思想引領(lǐng)、推進民主管理、維護合法權(quán)益、豐富文體活動、提升工作能力等方面取得了一些新進步,較好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用,提升了學院民主管理水平。


          副院長翁連正對教師職稱評審制度修訂情況進行說明。他強調(diào),職稱評審工作涉及廣大教師切身利益,關(guān)系教師隊伍建設(shè)和穩(wěn)定,要求各單位要進一步提高政治站位,加強溝通配合,積極跟進政策實施全過程,高度重視職稱評價條件標準使用中出現(xiàn)的新情況、新問題,堅持立德樹人評價導向,突出教書育人工作業(yè)績和實際貢獻。


          孫龍杰博士總結(jié)講話,他指出,在2023年,學院“十四五規(guī)劃”已經(jīng)進入下半程,高新學院正式啟動轉(zhuǎn)設(shè)工作,學院正在由獨立學院向一所獨立民辦高校轉(zhuǎn)型,這對我們的辦學定位、理念,教育教學水平,師資隊伍建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作都提出了更新更高的要求。在疫情結(jié)束的第一年,也是學院走向新紀元的第一年,大家付出了大量的努力。我始終相信,高新在向國內(nèi)一流的、最具國際化精神和應(yīng)用型能力的高校邁進。面對高校持續(xù)擴招、人口出生下降、學校轉(zhuǎn)設(shè)、AI異軍突起、國際局勢變幻和國內(nèi)社會經(jīng)濟形勢新的形態(tài),我們應(yīng)該清晰意識到,這是一個新周期的開始,危險和機遇并存,作為相對年輕的高校,這正是我們迎頭趕上,彎道超車的契機。高新的字典里只有目標和前進,高新、高新人、高新的學子和家庭都應(yīng)該勇于面對挑戰(zhàn),在這個周期中交出一份具有高新風格的答卷。

          他強調(diào),2024年學院發(fā)展的一個中心依然是堅持以學生為中心,以終為始,個性化培養(yǎng)。高新的使命一直是同學生一起創(chuàng)造美好未來,它的集中體現(xiàn)是高水平就業(yè)。在個性化培養(yǎng)的理念下,學校的機會和特色,在于國際化和應(yīng)用型,這能分別為我們解決學生學歷提升和能力提升的核心問題,最終達到高水平就業(yè)。同時,加強應(yīng)用型建設(shè),校企合作,產(chǎn)學研用結(jié)合,才能解決學生職業(yè)能力培養(yǎng)和行業(yè)內(nèi)競爭優(yōu)勢的形成。我們意識到以學生為中心、個性化培養(yǎng)的工作中心和國際化、應(yīng)用型的特色應(yīng)該匯聚成高新智慧化成長的平臺。信息技術(shù)的發(fā)展給了教育更多的可能性,通過智慧成長平臺,我們才可以從在校生、畢業(yè)校友和用人單位的跟蹤中,真正從客觀角度找到幫助學生成才的關(guān)鍵節(jié)點和最適合的人生軌跡;通過智慧成長平臺,我們才能準確判斷教師的工作量、特長和下一步工作的重心,從而確定工作任務(wù);通過智慧成長平臺,我們才可以實現(xiàn)以產(chǎn)出為導向,高頻測評,學生可以對比案例庫自行完成重要的成果,可以在核心課程中實現(xiàn)日清月結(jié),準確發(fā)現(xiàn)知識和能力結(jié)構(gòu)弱點,快速調(diào)整學習進度和方向;通過智慧成長平臺,我們可以引進AI技術(shù)輔助學生練習口語、寫作,總結(jié)歸納階段成果。諸如這樣跨時代的教學改革不一而足,在2024年,每一個教研室都應(yīng)該形成自己的智慧成長平臺。我們應(yīng)該清醒地認識到,獲得知識的難度越來越低,學校應(yīng)該從單純的知識傳授者轉(zhuǎn)型成為成長資源的集成者和成長算法的提供者,讓學生自己成為工作和生活的發(fā)起者,而非被動接受者,真正成為奮斗、創(chuàng)新、終身學習的高新精神的繼承人。

          高新的校訓是自強不息、日新月異,高新團隊一定要用高速的發(fā)展帶動教師和學生的發(fā)展,以發(fā)展促規(guī)范,以發(fā)展促成長,不斷找到更高效地成長賽道和拼搏戰(zhàn)場,激發(fā)教師和學生的內(nèi)驅(qū)力,讓每一個人都煥發(fā)出成長的力量。我們相信保持奮斗本身就是支撐人生的生命態(tài)度,我們相信持續(xù)創(chuàng)新終會帶來脫胎換骨的契機,我們相信終身學習可以讓人保持謙虛、持續(xù)進步。非常感謝和珍惜與大家共同為高新奮斗的日子,讓我們一同親手創(chuàng)造未來!




          常務(wù)副院長張淑萍宣讀學院2023年受到省級以上表彰和獎勵的集體和個人;副院長潘昊宣讀學院2023年先進單位、先進個人的通報;副院長張晨宣讀陜西科大高新教育集團2023年度優(yōu)秀員工的通報。



          最后,與會代表分組對2023年學院工作報告、工會工作報告,2023年提案工作情況報告、教師職稱評審制度修訂意見進行熱烈討論和審議。經(jīng)過討論,代表們在審議時一致認為,報告對過去一年學院工作的總結(jié)與回顧詳盡充分,如實地描繪了學院的成果和經(jīng)驗,也直面了存在的問題和挑戰(zhàn)。明確提出當前學院的重點任務(wù),思路清晰,措施有力。經(jīng)審議,會議通過了2022年學院工作報告、工會報告以及教師職稱評審制度修訂意見。


          大會在莊嚴的國歌聲中順利閉幕,新的一年里,全體高新人將繼續(xù)不忘初心,砥礪前行,矢志將高新學院建設(shè)成為中國特色高水平應(yīng)用型院校全力以赴,為學生創(chuàng)造美好的未來,為實現(xiàn)學院的發(fā)展目標而努力奮斗!
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